儿童心理

孩子的问题是父母的问题

字号+作者:猫爸育儿 来源: 2015-09-05 17:58 我要评论() 收藏成功收藏本文

孩子是家庭和社会的希望,家长的关爱都灌注在孩子的身上,对孩子过高的期望和物质丰富的背后,孩子的心理问题也越来越突出。 在孩子的家庭教育中,家长越来越'...

 孩子是家庭和社会的希望,家长的关爱都灌注在孩子的身上,对孩子过高的期望和物质丰富的背后,孩子的心理问题也越来越突出。

在孩子的家庭教育中,家长越来越重视对孩子的能力培养,但是,沟通才是教育孩子最好的方法,这一点越来越的被忽视。

 

家庭竟成孩子心理问题的祸首 

 

家庭是一个人最早接受教育的环境,会对一个人个性的形成产生多方面的影响。“如果孩子生长在不和谐的家庭环境里,出现心理问题的可能性就比较大。孩子的问题实际上就是大人的问题,家庭的问题”。

家庭对孩子心理的影响主要表现在:首先,家庭不和睦,父母双方教育方式有冲突以及家长本身的性格体质不是很健全都会影响孩子的身心发育。此外,家长和上一辈老人共同抚养孩子时,在教育方式和生活方式上有冲突也会影响孩子的心理健康。 

其次,父母由于生活和工作的压力,都会疲于奔命,导致父母本身的心里有些失衡,可能对家庭的关注比较少,这样孩子会直接受害。父母对儿童心理卫生知识的缺乏也会造成对孩子隐性的伤害,父母可能不重视孩子的正当需求。有些孩子会想一些办法,比如采取一些极端的行为、不正常的情绪表达和行为方式来引起家长注意。 

再次,父母对智力开发和学习成绩过分重视,忽视孩子的心理素质和社会适应能力的培养,没有意识到孩子全面能力的培养。  

 

父母经常忽视自我教育 

 

一直以来,我国的家庭教育始终遵循传统的教育模式,很多人认为有了爱再加上一点常识就可以教养好孩子,残酷的竞争更使得人们不得不将教育的重点放在成绩上,从而忽视了生命教育、心灵成长教育和心理健康教育。 

更重要的是,家长们都忽略了对自己的教育。 

要教育好孩子,父母首先要做好榜样,如父母在其专业领域是否好学、专业领域之外的生活价值观是否积极和乐观,都会对孩子起到言传身教,潜移默化的作用。 

“父母自己做好后,还要处理好和周围人的关系,包括夫妻关系、与兄弟姐妹、双方父母、同事及朋友之间关系,让孩子从中学到处世方法。”尤其是父母与他人有冲突时,如果孩子在场,要采取比较温和妥当的方式处理。 

当然,父母也得处理好亲子关系。家长要用心爱孩子,在爱的基础上不仅需要语言上的沟通,还要有行为上的表达,比如和孩子一起讨论、完成一件事。在与孩子相处的时间里,父母应调整好自己的状态,不要将自己的情绪带给孩子。用心陪同孩子,让孩子充分感受到爱的存在。  

 

两个反叛期的引导与控制 

 

在孩子的成长过程中,有两个关键的时期,了解这两个时期孩子的行为特点,就能在教育孩子的时候采取合适的方法。 

孩子的第一个关键时期出现在三岁左右,这是孩子的第一反抗期,这时期的孩子喜欢探索自我,鼓捣东西,不会像以前那么顺从。这是其父母可以转移他的注意力很快他就能够顺从父母了。 

 

第二个反抗期是十二到十四岁。这时期的孩子正在走向成人的过程中,他需要体现自我在现实中的位置,很想独立,但他的生活能力、经济状况、思想能力,又脱离不开父母,常常表现出来回避父母做事情,不愿意执行父母对他的建议。 

当孩子处于这个阶段,父母不要着急,要理解他,少说多听,多观察,关键的时候以孩子能接受的方式指点他。父母可以在孩子不反感的情况下监管孩子,但是要采取适当的方式,不要让孩子觉得父母整天盯着自己。在孩子轻松愉快的时候提出建议,比如告诉他如果他在某一点上怎么做就更好了,这样孩子比较容易能接受父母的建议。 

如果孩子出现一些异常状况,父母应该去儿童精神科咨询,找专业医生分析判断孩子属于什么情况,然后再针对情况采取应对措施。有些孩子在情绪问题、行为问题,父母没有重视或不能识别,这种情况孩子可能已经出现心理疾病,父母如果不重视,就会贻误了治疗时机,不利于孩子的成长。 

 

和孩子沟通不要以家长的身份

 

当好孩子的听众

 

父母应努力营造一种“聆听”的气氛,经常抽时间陪伴孩子,并且做一个好的听众,在恰当的时候给孩子一两句鼓励的话。这样孩子遇到事情之后,就很愿意找父母交流,听取意见,并有意无意的按照家长所鼓励的方向改进。

 

在认可的基础上提出建议

 

要尊重、理解孩子,考虑孩子的需要并给予理解,这样孩子才能与父母深入交流。父母不要总是指责批评孩子,可以在认可的基础上提出建议。但是要注意,父母和孩子的角色一定要到位,孩子就是孩子,家长就是家长,家长的正确价值观导向是对孩子有威力的。

 

让孩子觉得父母在爱他

 

与孩子进行良好沟通的关键是要理解、包容、承载、尊重、认可和爱孩子。要让孩子感受到父母是爱自己的,在这个基础上,父母可以慢慢引导他,修正某一点,不要急于求成,看到孩子往改变的方向努力的过程就应该鼓励他,重要地是鼓励他这个过程而不是结果。

 

给孩子主动认错

 

家长和孩子发生矛盾时,如果确实是父母错了,父母要主动道歉,这样能教会孩子分辨是非的能力。如果是孩子的错,父母也要调整好情绪,要在认可孩子的前提下去说事情,但是这种理解绝不是纵容和忍让,父母更好地认可是让孩子朝自己希望的方向成长。

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