事物认知

和孩子一起看图画书

字号+作者:猫爸育儿 来源: 2015-08-17 14:00 我要评论() 收藏成功收藏本文

图画书是从孩子特点出发发行的书,是读书生涯中最最重要的书。随着知识经济时代的来临和终生教育的倡导,阅读对人的生存与发展的重要性日益显现出来。一个'...

 一、情感交流的过程

孩子喜欢父母围着自己玩,成人只是孩子的一个“玩具”,成人不是一个冷漠的旁观者,也不是权威的讲述者和评判者,而是平等的参与者。父母的热情和态度直接影响着孩子。一本色彩丰富、表达能力很强的图画故事书,会引发父母和孩子产生很多的对话和交流。

教育学者提倡父母与孩子一起看图画故事书,采用对话的方式。专家们给家长提出了一些有益的建议,比如鼓励儿童谈论图画形象,要对孩子阅读图画书后的情况给予及时的反馈,要站在发展的角度对待孩子的已有水平。

二、图画故事书的优越性

学龄前儿童还不懂文字,儿童早期的图画书;阅读确实可以帮助儿童更好地适应学校生活,取得更好的学业成绩。然而,图画故事书阅读的价值远远不止这些。人们通常认为,阅读可以让孩子多认一些字,或者增加一些知识,这有利于孩子上学以后取得好的学习成绩;或者说阅读可以让孩子养成好习惯,增加学习兴趣,使孩子上学以后能更好地适应文字阅读。

一本图画书就是一个故事,孩子的想象力在图画指引下遨游。因为图画表达的系统符合儿童形象性思维的特点,图画故事书更加符合儿童的兴趣,更能激发儿童的想象力。图画故事书阅读能使孩子进入故事的美好境界,在这一过程中,孩子的思维能力和艺术审美能力不断发展,身心得以愉悦,情感受到陶冶。儿童的图画故事书阅读对儿童的发展,对儿童想象力、思维能力、艺术审美能力、情感、态度、社会性的发展及语言能力的发展都有着非常重要的价值。而且这种价值决不是文字阅读所能替代的。

三、帮助孩子进入图画故事书的世界

图画故事书是孩子人生的第一本书,是需要父母的指导与指引,并不是所有的孩子都能成为一个成功的图画书!阅读者。儿童阅读图画书的能力不是先天就具备的,成人是儿童进入图画故事书世界的领路人。

有些家长把图画故事书阅读仅仅看成是让孩子认字,指导孩子读书的时候就照着文字往下读,根本不重视图画。一本厚厚的书,孩子也许只花五分钟、十分钟就读完了,然后就永远“束之高阁”。这就失去了早期图画阅读的意义。

家长应该培养孩子看图的意识,引导孩子在一幅一幅连续的画面中“寻找”故事,通过图画之间的关系“推测”故事,让孩子学会通过图画故事书特有的表达方法理解故事。要让孩子知道,看图画故事书首先要看画,好玩的故事都“藏”在画里。要让孩子理解图画故事书的表达方式,体会图画故事书阅读的乐趣,逐渐培养阅读的兴趣。

图画书,是指以图画为主体,用图画来讲故事的幼儿读物。有经验的家长大都知道孩子喜欢读图画故事书,的确,孩子的早期阅读是离不开图画书的。也可以说,图画故事书是孩子人生的第一本书,孩子的阅读生涯是从阅读图画故事书开始的。

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